§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Новоторцева Н.В. Методика развития речи у неговорящих детей: Учебно-методическое пособие

Прислано в библиотеку: ametiks
Стр. 32

-            Уважать кого?

-            Любить кого?

-            Лепить кого?

-            Рисовать что?

Задание 2. Составление словосочетаний и предложений по вопросам.

-            поймали, встретились, бегут;

-            на лыжах, зайчонка, лесником.

Задание 3. Выполнить действия. Ответить на вопросы.

-            Положите книги на стол. Где лежат книги?

-            Возьмите книги. Откуда взяли книги?

-            Положите книги в стол. Где они сейчас?

-            Возьмите их. Откуда взяли книги?

Задание 4. Построиться по указанию педагога.

-            Коля за Леной

-            Таня за Колей

-            Нина за Таней И т. п.

Ответить на вопросы:

-            За кем стоишь?

-            Перед кем?

-            Впереди кого стоишь?

-            Позади кого стоишь?

-            Рядом с кем?

Задание 5. Закончить предложения

-            Дети идут ... (в школу)

из 43
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь