§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. —— СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002. — 112 с. + цв. вкл. 40 с
Стр. 75 Акварель, бирюльки, гриль, дрель, жарили, зрители, календарь, рисовали, приносили, прилежный, смотрели, форель,электричество. Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р'], [Л']. Ребята поймали форель. Карина и Алина собирали малину. Марина и Лина рисовали акварелью. Зрители смотрели балет. У Коли электрический фонарик. У Бориса вельветовые брюки. Мама жарила курицу-гриль. Валя и Серёжа принесли календарь. Повар варит варенье из клюквы. Мы купили мандарины и лимоны. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [РИЛИР'НЛ']Проговаривать слоги, чётко произнося звуки [Р], [Р'], [Л], [Л'].
Проговаривать слова, чётко произнося звуки [Р], [Р], [Л'], [Л']. Брил, бриллиант, боролись, бормотали, Валера, вертолёт, вырубали, вертели, Гаврила, грел, глухарь, жерлица, играли, карусель, Кирилл, клевер, Лариса, ларёк, проверяли, превратили, рояль, словарь, требовали, уварили, фотографировали. Проговаривать предложения, чётко произнося звуки [Р], [Р'], [Л], [Л']. Валера красил вертолёт. У белки в дупле грибы и орехи. Кирилл принёс кроликам морковку. На клумбе расцвели тюльпаны и нарциссы. Лариса вертелась перед зеркалом. В апреле на орешнике распустились серёжки. С бархана на бархан перебирался караван верблюдов. Марина разбила фарфоровую тарелку. Врач прописал Карине горькое лекарство. Борцы тренировались в спортзале. Выучить стихотворения, отработав произношение звуков [Р], [Р'], [Л], [Л']. СЕЛЬСКАЯ ПЕСНЯ Травка зеленеет, Солнышко блестит, Ласточка с весною В сени к нам летит. С нею солнце краше |
Реклама
|
||||||||||||||