§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. —— СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002. — 112 с. + цв. вкл. 40 с
Стр. 7 Наваристый суп. Кислая капуста. Красная редиска. Сладкие абрикосы. Полосатый арбуз. Пустой троллейбус. Старый сарай. Интересная сказка. Холмистая местность. Страшная история. Густой кустарник. Стеклянный стакан. Заучить потешку, отработав произношение звука [С]. ВКУСНО! Суп с фасолью очень вкусный, Вкусен и салат капустный, Сок из свежих абрикосов Очень вкусен, без вопросов. Выучить стихотворения, предварительно отработав правильное произношение звука [С] в словах. По саванне слон гулял, Где слониха, слон не знал, А слониха у реки Мыла хобот и клыки. Санки Сонины сломались, На снегу лежать остались. Подготовить пересказ, предварительно отработав правильное произношение звука [С]. СНЕГИРИ Наступила снежная зима. Стоят трескучие морозы. На кустах густой иней. Вдруг, откуда ни возьмись — красногрудые снегири. Снуют по кустам, не страшатся мороза. БАРБОС Борис — пастух, он пасёт стадо коз на пустыре. У Бориса — Барбос. Барбос — старый пёс, но хороший пастух. Если за кустами лиса, Барбос заливисто лает. НА УЧАСТКЕ У нас на участке растут редиска и свёкла, капуста и чеснок. Около скамейки — астры, флоксы и настурция. В стороне — кусты смородины. За смородиной — шесть старых слив. У нас чудесный участок. МАМИН ПОМОЩНИК (иллюстрация 1) Денис собрался поиграть в баскетбол, но мама сказала: «Денис, сходи в универсам, купи сметану, масло, сливки». Денис схватил сумку и помчался в универсам. Он сделал покупки по списку, который составила мама, принёс продукты домой и отправился играть в баскетбол. СВЕТИНА КОМНАТА (иллюстрация 2) У Светы есть своя комната. Брат Степан сделал Свете столик, стул, скамейку и полку. Света поставила на полку посуду и слона, посадила куклу Соню. Светина киска Ласка вскочила на скамейку и уснула. |
Реклама
|
||