§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Гульнасика
Стр. 54

Лиза козлёнка у леса пасла,

Лиза козлёнку листочков дала,

Свежей травы и студёной водицы,

Чтоб мог козлёнок поесть и напиться.

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Щ], [Ч], [Ш].

ЩЕНЯТА

(иллюстрация 25)

У Бесси — щенята. Щенята чёрные, а щёки и чёлки у них светлые. Щенята ещё слепые. Они пищат, щурятся, копошатся в ящике. Бесси охраняет щенят, рычит на нас, щёлкает зубами.

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [С], [С`], [3], [3'], [Ч], [Ш].

КАТЯ

Пошла Катя поутру по грибы, взяла Машу. Маша была мала. На пути была речка. Катя взяла Машу себе на спину. Сняла чулки и пошла по воде.

— Сиди крепче, Маша, да не жми меня за шею. Пусти ручки, а то мне душно.

И Катя снесла Машу.

(поЛ.Толстому)

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [С], [С`], [3], [Ц], [Ч], [Ш].

ВАСЬКА

Котичек-коток — серенький лобок. Ласков Вася, да хитёр, ноготок остёр. У Васютки ушки чутки, усы длинны, шубка шёлковая.

Ласкается кот, выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поёт, а попалась мышка — не прогневайся!

Глазки-то большие, лапки что стальные, зубки-то кривые, когти выпускные.

(по К.Ушинскому)

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [С], [С`], [3], [3'], [Ш], [Ж], [Ч], [Щ].

КОЗЁЛ

Идёт козёл мохнатый, идёт бородатый, рожищами помахивает, бородищей потряхивает, копытцами постукивает: идёт,блеет, коз и козляток зовёт. А козочки с козлятками в сад ушли, травку щиплют, кору гложут, молодые прищепы портят, молочко деткам копят; а козлятки молочка насосались, на забор взобрались, рожками передрались.

(по К.Ушинскому)

Отработав произношение звуков [С], [Ц], [Ш], [Ж], [Ч] в словах, провести подвижную игру.

ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ

Падают, падают листья
идут по кругу, взявшись за руки.
В нашем саду листопад
Меняют направление движения.
Жёлтые ,красные листья
Кружатся на носочках, руки — в стороны.
ПО ветру вьются летят
Кружатся в противоположном направлении.
Птицы на юг улетают —
Бегут по кругу, взмахивая руками.
Гуси, грачи, журавли.
 
Вот уж последняя стая
Меняют направление движения.
Крыльями машет вдали.
 
(М.Ивенсен)
 

Отработав произношение звуков [С], [3], [Ш], [Ч] в словах, провести подвижные игры.

из 84
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь