§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

В каталоге: Медицина
Стр. 14

Одновременная регистрация не­скольких нейронов, принадлежащих одному ансамблю, позволяет выявить свойства этого объединения, не своди­мые к реакциям отдельных клеток, и охарактеризовать его как первичную интегративную систему.

Использование регистрации нейрональной активности мозга челове­ка в условиях клиники при различ­ных воздействиях и психологических тестах дает возможность получить важные дополнительные сведения о месте различных областей коры и глу­бинных структур в целостной деятель­ности мозга и о механизмах компен­сации и коррекции при лечении.

Изучение функций отдельных структур мозга

Одним из первых методов оценки роли разных структур в организации поведения явился метод поврежде­ния или удаления участков мозга жи­вотного с помощью хирургических,

химических и температурных воз­действий. Другой рано возникший метод - это метод прямой электричес­кой стимуляции, который, помимо его использования в экспериментах на животных, применялся во время нейрохирургических операций, ког­да находящийся в сознании больной мог оценить изменения психики при раздражении различных точек коры и подкорковых структур. Например, при раздражении проекционной зрительной коры у больного были ощущения цветовых пятен, вспышек пламени; стимуляция вторичных зри­тельных полей вызывала сложные зрительные образы, а определенных подкорковых ядер - звуковые и зри­тельные галлюцинации. С помощью электрической стимуляции во время операции была уточнена локализа­ция речевых зон, физиологические основы речи, памяти и эмоций.

из 170
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь