Упражнение 3. «Заборчик»

(рис. 3.1)

Цель: вырабатывать умение удерживать губы в улыбке, обнажая нижние и верхние передние зубы.

Ход выполнения упражнения: верхние и нижние зубы. Удерживать губы в таком положении под счет до 5 (рис. 3.2).

Методические указания: 1) следить, чтобы при улыбке верхняя губа не подворачивалась, не натягивалась на верхние зубы; 2) если ребенок не показывает нижние зубы, нужно научить его опускать нижнюю губу; 3) нижняя челюсть неподвижна; 4) улыбка симметричная.

Направление усилий обозначается стрелками, удержание позиции — точкой и цифрами (рис. 3.3).

При асимметричном оскале: временно осуществлять механическую помощь пальцами, расширить комплекс мимических упражнений, ввести ориентиры для контроля симметричности (соотношение углов рта и глаз, совпадение середины губы, носа и щелки между резцами) (рис. 3.4).