§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Николаева С.Н., Комарова И.А. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа и литературными персонажами: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. -- М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005.
Стр. 40 5. КАК ПОЛУЧАЕТСЯ МУКА(для детей старшего дошкольного возраста) Дидактическая цель: дать представление о процессе изготовления муки из зерен пшеницы и ржи. Ход игры. Воспитатель рассказывает детям о том, что злаковые культуры выращивают в летнее время; когда колосья созреют, их убирают комбайном; зерна отделяют от соломы, очищают, мелют - получается мука: белая из пшеницы - для булок, темная из ржи - для черного хлеба). В игровой ситуации участвует Колобок, который хорошо знает, откуда в амбарах появляется мука. Он приносит картины, на которых изображены сцены уборки урожая, колосья ржи и пшеницы. После беседы воспитатель может сводить детей в ближайшую булочную, чтобы Колобок увидел, как продают хлебобулочные изделия. ИГРОВЫЕ И ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ С ВИННИ-ПУХОМ.Винни-Пух - один из самых любимых литературных героев детворы, которая знает о его приключениях по книге и мультфильму. Он толстый, добродушный, очень любит ходить в гости, любит покушать и полакомиться медом. |
Реклама
|
||