§   бо — бор, бок, бой, болото, ботинки, болонка;

§   бу — булка, буран, бубен, букварь, бутылка;

§   да —дар, дача, дамба;

§   до — добро, доска, дорога;

§   ду —дуб, дупло, дума, духота, дубрава;

§   га — газ, гам, гарь, галка, гайка, газель, гарпун, гармонь, газон, газета, гадюка;

§   гу — гусь, губа, губка, гудок, гусак, гусар;

§   го — год, гол, гонг, гость, гора, горло, голод, гонец, город, горох, голень, голубь, голова, голос;

§   ги — гид, гимн, гипс, гиря, гильза, гитара.

Все эти упражнения чередуются с работой по укреплению силы, высоты и тембра голоса. Логопед должен стремиться, чтобы у ребенка был ровный, спокойный, громкий и звонкий голос. Учить его говорить громко, по не крикливо необходимо на простейших упражнениях: вначале произносить при средней громкости два гласных звука: а — у, затем два сочетания: ау—уа, уо—су, оа—ао, уи—иу. Как только ребенок овладеет произнесением отдельных слов, словосочетаний, следует переходить к фразе из трех слов. Для тренировок предлагаются следующиепредложения (логопед может их предложить детям во время занятий и для самостоятельных тренировок):

Хлеб из белой муки. Муха влетела в окно. В саду играет музыка. Под деревом мох. Мост через реку. В мороз молоко замерзло. Сверкнула молния. Толя взял молоток. Мочалка лежит в тазу. Перед вокзалом мостовая. Из крана течет вода. Серый волк зубами щелк. Из волны вышел водолаз. Воздух чист и прозрачен. Петин папа военный. Ворона сидит на дереве. Гусь громко гогочет. Губка плавает в ванне. Наш гость рассказал про новый город. На грядке растет горох. Голубь сел на окно. Выключи газ. Галка клюет кусочек хлеба. Зеленый газон в саду. Газета лежит на столе. У Коли в руке тяжелая гиря. Папина гитара висит на стене. Жук ползет по траве. Таня читает журнал. Желудь упал с дуба. Летом было жарко. Жатва прошла успешно. Как твоя фамилия? У машины ярко светит фара. Первокласснику купили форму. В парке бьет фонтан. Мне подарили футляр для очков. Футбол — моя любимая игра. Фуражка и фуфайка лежали на табуретке. Свиное сало полезно. Положи сахар в чай и возьми сушки. Петя взял санки. Вишневый сок налит в стакан. В небе парил сокол. Возьми сухарь с маком. Меховая шапка теплая. Шар улетел высоко в небо. Шофер вышел из машины. Шоссе поворачивало вправо. На улице слышался шум. Когда болит зуб — это не шутка. Я нашел зонт. «Золушка» — моя любимая сказка. Во дворе стояла снежная баба. Надень башлык! У Саши болит бок. Бутылка молока и булка — хороший завтрак. Дорога уходила вдаль. Пароход плывет по реке. Мы уходим в поход. Тополиный пух покрыл землю. Дети разучивали новый танец. Надвинулась серая туча.