§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику — СПб.: Издательство «Питер», 2000. —— 144 с: ил.
Стр. 42 ПЛАСТИЛИНОВЫЕ УЗОРЫСделай из пластилина вот такой узор. РИСОВАНИЕ НОЖНИЦАМИВ жаркий день так приятно посидеть у красивого фонтана и послушать как шумит вода! Нарисуй ножницами фонтан и представь, как ты отдыхаешь возле него. СМОТРЯ КАК ПОСМОТРЕТЬНа следующих страницах ребёнку опять предлагается поработать с планом. Для полноценного выполнения этого задания вам придётся кроме уже сделанной игрушечной мебели подобрать или слепить из разноцветного пластилина 2-3 маленькие игрушки (высотой до 2 см) и вырезать квадратики из бумаги 1x1 см. Сколько будет игрушек, столько потребуется и квадратиков. Каждый квадратик нужно окрасить в цвет соответствующей игрушки. Допустим, у вас есть зелёная лягушка и красно-жёлтая машинка. В этом случае один квадратик будет зелёного цвета, а другой красно-жёлтого. Игра состоит из трёх этапов. 1. Ребёнок расставляет игрушечную мебель в соответствии с планом. 2. Вы раскладываете на плане квадратики (места расположения игрушек), а ребёнок должен разместить игрушки в соответствующих местах игрушечной комнаты. 3. Вы расставляете игрушки в игрушечной комнате, а ребёнок соответствующим образом должен разложить квадратики на плане. Если ребёнок легко справляется с этими заданиями, можно их усложнить, перевернув план на 90 или 180 градусов: тогда малышу придётся мысленно вращать план, совмещая его в уме с игрушечной комнатой. Размести, пожалуйста, мебель сначала в соответствии с одним планом, затем со вторым. А теперь настала пора поселить в этой пустующей комнате жильцов. Для начала я покажу тебе на плане, кто здесь будет жить и какие у них самые любимые места. Чтобы нам было легче, каждый квадратик на плане того же цвета, что и обозначаемый квадратиком жилец. Тебе надо поставить игрушку в комнате точно в то же место, в каком лежит квадратик на плане. |
Реклама
|
||