§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику — СПб.: Издательство «Питер», 2000

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: ROSS
Стр. 40

ДВОЙНЯШКИ

 

Найди две одинаковые фигурки.

image300.jpgimage302.jpg

image304.jpg

image306.jpgimage308.jpgimage310.jpg

ПРАВО - ЛЕВО

Это трудное упражнение, требующее не только ориентации ребёнка в пространстве, и умения хорошо излагать свои мысли. Задача ребёнка чётко описать словами щ каждой машины. Например, сначала она ехала прямо, потом повернула направо, потоп ещё раз повернула направо и поехала назад. Если малыш затрудняется, нарисуйте карандашами разного цвета путь каждой из машинок. Если не поможет и это, попробуйте сыграть с ребёнком в машинки на полу, предварительно сделав на большом листе рисунок дорог. При этом проговаривайте весь маршрут следования машинок.

Посмотри на картинку номер 1. На ней нарисована дорога с тремя машинками. Машины едут по дороге.

На картинке номер 2 нарисованы те же самые машинки спустя несколько минут. Расскажи, в каком направлении двигалась каждая из машин, А может быть, среди них есть машинки, которые всё-таки стояли на месте?

image312.jpg

из 58
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь