§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику — СПб.: Издательство «Питер», 2000. —— 144 с: ил.
Стр. 27 ЛОВКИЙ МАЛЯРЗдесь нарисованы две трубы. Закрась их карандашом вот так: от края до края. Старайся сделать это как можно аккуратнее и быстрее. Карандаш не должен ни отрываться от бумаги, ни выходить за пределы нарисованных труб. ВОЛШЕБНАЯ ЛИНИЯДавай восстановим крепость. Волшебная линия поможет нам в этом. КУЧА МАЛАКонтуры разных предметов опять перепутались. Интересно, что спряталось в этой мешанине? Напиши названия обнаруженных тобой вещей. СПИРАЛЬЕсли у ребёнка при выполнении этого задания карандашная линия мечется к границам спирали, используйте тот же прием, что и на с. 21 («Горные дороги»): посоветуйте малышу смотреть не на кончик карандаша, а немного вперёд. Посмотри на этот лабиринт-спираль. В нём заблудился маленький щенок. Помоги ему выйти из лабиринта! Постарайся с помощью карандаша поскорее добраться до щенка и не натыкайся при этом на стены. |
Реклама
|
||