§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гатанова Н. В., Тунина Е. Г. Развиваю мелкую моторику — СПб.: Издательство «Питер», 2000. —— 144 с: ил.
Стр. 21 КУЧА МАЛАПосмотри на эту кучу малу. В ней спрятано четыре предмета. Тот предмет, которого в ней нет, раскрась. ПРАВО - ЛЕВОФормирование внутреннего плана действий, навыков мысленного манипулирования объектами — вот цель данного упражнения. Для того чтобы правильно выполнить задание, ребёнок должен мысленно представить себя на месте нарисованных человечков — ведь у них «право-лево» противоположно его собственному. Перед началом выполнения задания обязательно обратите внимание малыша на это обстоятельство! Если у ребёнка всё-таки возникнут трудности с определением сторон на рисунке, то: 1. воспользуйтесь повязкой с сердечком в виде буквы «Л» или другим ориентиром по вашему с малышом общему выбору; 2. если ребёнку трудно мысленно поставить себя на место нарисованных человечков, пусть и в самом деле встанет, как они, — так ему будет значительно проще ориентироваться. Посмотри внимательно на рисунок и раскрась зелёным цветом всё то, что находится у каждого из нарисованных человечков в левой руке, а красным цветом — то, что находится в правой. |
Реклама
|
||