§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кочюнас Р. Психотерапевтические группы. Теория и практика

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Екатерина_
Стр. 120

§   Конфронтация (выражение отрицательных чувств).

§   Раскрытие. Это самая продуктивная форма реагирования, хотя и самая рискованная, таящая в себе много "подводных камней" (более подробно о раскрытии речь пойдет ниже).

Можно выделить и общие правила реагирования друг на друга (T.Saretsky, 1977; B.Bloch, E.Crouch, 1985; D.M.Kivlighan, 1985). Обратная связь должна быть:

§   Всегда, т.е. дается постоянно и всем участникам группы.

§   Конкретной, т.е. следует избегать глобальных и обобщающих реакций, так как они непродуктивны; реакция должна быть направлена на конкретный поступок, а не на поведение вообще.

§   Прямой, т.е. она дается человеку при обращении к нему на "ты", а не намеками, как к постороннему или говоря "о некоторых людях в группе".

§   Всякой, т.е. должно быть высказано то, что нравится, и то, что не нравится в поведении другого человека.

§   Соответствующей как своим потребностям, так и потребностям другого, на кого направлена реакция.

§   Практичной, т.е. она должна быть направлена на то, что человек может измениться; реакция неудачна, если она направлена на вещи, не контролируемые человеком (например, "твой голос какой-то женский").

§   Своевременной; реакция является наиболее ценной, когда следует сразу за поступком, вызвавшим ее.

§   Ясной и понятной человеку, на которого она направлена; она имеет смысл и является ценной, когда понимается другим человеком.

§   Точной; не следует забывать, что большинство людей одни и те же вещи видят и оценивают по-разному; мы чаще всего видим то, что хотим видеть, поэтому лучше всего реагировать так: "То, что ты сейчас сказал, затронуло меня", вместо: "Ты всегда провоцируешь".

В различных исследованиях делались попытки всесторонне оценить эффективность взаимного реагирования в психотерапевтических группах. Как указывает D.M.KivHghan (1985), те, на которых другие участники реагировали по-разному и которые сами часто и no-разному реагировали на других, достигали более значительных результатов в психотерапевтической группе, чем те, которые сами мало реагировали на других и получали мало ответных реакций.

из 143
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь