После проключения всех вышеописанных алгоритмов обработка продолжалась с помощью программ формирования решающих правил: осуществлялся поиск критериев, позволяющих для каждого субъекта на основании групповых данных определить, какая фамилия из предъявленных является его собственной. Существует достаточно корректный метод, позволяющий по обучающей выборке оценить эффективность построенных решающих правил. Это метод скользящего контроля, когда из обучающей выборки исключается один человек, и значения критериев распознавания вычисляются без учета его процедуры. Затем для исключенного субъекта проводится процедура распознавания. Это повторяется для каждого из обучающей группы. В результате оказывается возможным, даже не собирая экзаменационную группу, оценить качество критериев распознавания.

В эксперименте приняло участие 22 психически здоровых мужчины в возрасте от 22 до 50 лет.

Длительность процедуры составляла от 20 до 40 минут, за это время субъекту предъявлялось более 2000 стимулов.

Результаты обрабатывали по максимально полному алгоритму, включающему расчеты по всем возможным вариантам.

При анализе результатов оказалось, что реагирование на неосознаваемое предъявление собственной фамилии у субъектов с разной психической организацией различно, что и ранее наблюдалось нами при использовании модельной задачи с установлением собственной фамилии.

Это привело к тому, что эффективность решения модельной задачи сильно варьировала от субъекта к субъекту и при усреднении данных вероятность составила 0,35. Иными словами, в гипотетической группе из ста человек собственные их фамилии с помощью разработанного алгоритма распознавания будут определены у 35 человек. По критериям непараметрической статистики это достоверно (альфа < 0,01) превышает случайное совпадение.

Для повышения точности распознавания семантических кластеров были произведены модификации алгоритмической структуры комплекса преимущественно в области отслеживания электроэнцефалографических артефактов и решающих правил распознавания. После этого провели еще одну одну серию экспериментов.