§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ахвердова О. А., Волоскова Н. Н., Белых Т. В. Дифференциальная психология: теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности / Учеб. пособие

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: tktyf38
Стр. 1

В учебном пособии рассматриваются проблемы индивидуальности человека, проанализирован обширный теоретический и эмпирический материал, приведены тексты и ключи методик, используемых для диагностики индивидуальных особенностей.

Рекомендовано Министерством образования в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Психология».

ВВЕДЕНИЕ

Учебное пособие «Дифференциальная психология: теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности» предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Психология».

Актуальность и значимость предлагаемой тематики связана с тем, что современный уровень научных знаний и потребности общественной практики требуют преодоления одностороннего аналитического подхода к изучению индивидуальных особенностей человека и выдвигают задачу изучения индивидуальности как целостной системы.

Основной целью пособия является создание условий для освоения студентами принципов системного подхода к исследованию индивидуальности человека, овладения методами и способами изучения индивидуальных психологических различий как целостной системы свойств.

Для реализации цели предполагается решить следующие задачи:

1. Освоить теоретические принципы системного подхода к изучению индивидуальности, выдвинутые и обоснованные ведущими отечественными психологами С. Л. Рубинштейном, Б. Г. Ананьевым, П. К. Анохиным, В. С. Мерлиным, Б. Ф. Ломовым и другими.

2. Изучить основы теоретической концепции интегральной индивидуальности, предложенной В. С. Мерлиным и его учениками.

3. Овладеть методами системного исследования индивидуальных психологических особенностей человека.

4. Освоить математические методы распознавания одноуровневых и межуровневых связей в структуре интегральной индивидуальности.

5. Сформировать умение применять системную модель изучения структур интегральной индивидуальности в зависимости от научной проблемы в различных прикладных областях психологии.

из 162
Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь