Предложите поиграть в «Угадалки». Попросите детей закрыть глаза. В это время обведите одного из героев по контуру мелом. Предложите детям открыть глаза, внимательно посмотреть на изображенный на доске контур и назвать героя, контур которого изображен.

Задание можно усложнить — контуры обводить на индивидуальных квадратах, вырезанных из линолеума. Когда все контуры героев будут узнаны детьми, предложите каждому ребенку выбрать цветной мелок и нарисовать детали (глаза, рот, нос).

6. Заключительное рассказывание сказки (по опорным картинкам). Разложите на столе (или на ковре) перед детьми цветные картинки с изображением персонажей сказки. Предложите детям вспомнить начало сказки. Попросите их сказать первую фразу и выложить соответствующую картинку. Игру продолжайте по аналогии до того момента, пока все картинки не будут выложены на столе (или ковре), а сюжет сказки не рассказан.

7. Подведение итогов занятия. Оцените работу детей положительно. Обязательно похвалите каждого ребенка за активное участие в игре-занятии.

Рис. 1. Образец для выкладывания перышка из счетных палочек или спичек

Рис. 2. Лабиринт

Рис.З.