§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет.—— СПб.: Паритет, 2006. - 112 с. + цв. вкл.
Стр. 28 — Ступай, Чучелка, посмотри, кто меня там зовет.Чучелка вышла, а котя-коток ее стук в лобок да за спину в коробок. А сам опять играет и поет: Стрень, брень, гусельки, Золотые струнушки. Дома ли лиса? Выходи, лиса! Слышит лиса, кто-то ее вызывает, а отойти от печки не может — блины сгорят. Посылает другую дочку — Подчучелку: — Ступай, Подчучелка, посмотри, кто меня там зовет. Подчучелка вышла, а котя-коток ее стук в лобок да за спину в коробок, а сам опять поет: Стрень, брень, гусельки, Золотые струнушки. Дома ли лиса? Выходи, лиса! Самой лисе нельзя от печи уйти и послать некого — один петушок остался. Собиралась она его щипать да жарить. И говорит лиса петушку: — Ступай, Петя, погляди, кто меня там зовет, да скорей возвращайся! Петя-петушок выскочил на крыльцо, а кот бросил коробок, схватил петушка да понесся домой что было мочи. С тех пор опять кот да петух живут вместе, а лиса уж больше к ним и не показывается. |
Реклама
|
||