§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет.—— СПб.: Паритет, 2006. - 112 с. + цв. вкл.
Стр. 18 ЗАНЯТИЕ 1Тема занятия: слушаем сказку «Маша и медведь» Предварительная работа: подготовьте декорации к сказке — на листе ватмана нарисуйте (или наклейте) деревья, избушку; на картинке «Ягоды» раскрасьте ягоды и лукошки. Цели занятия Воспитательные — продолжать формировать у детей умение внимательно слушать сказку; дослушивать ее до конца; отвечать на вопросы взрослого; сопереживать героям сказки. Обучающие — обучать правильно выполнять игровые задания; продолжать совершенствовать общую и мелкую моторику; активизировать словарь за счет существительных, обозначающих названия лесных ягод (малина, земляника, черника); способствовать употреблению и усвоению слов в самостоятельной речи; учить употреблять существительные мужского и женского рода в родительном, винительном падежах; знакомить с понятиями «по одному», «ни одного»; согласовывать существительные с числительным «два». Развивающие — развивать зрительное, слуховое, тактильное внимание и память; продолжать развивать воображение. Оснащение: - цветной шнур; - фигурки персонажей сказки из настольного кукольного театра; - изображения персонажей сказки (см. вклейку, рис. 9-11, 15); - декорации к сказке; - фланелеграф; - сюжетная картинка «Попробуй, найди» (см.рис. 9); - картинка «Ягоды» (см. рис. 10); - сюжетная картинка «Машенька в горнице» (см. рис. 11). |
Реклама
|
||