§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Кумин Л. Дети с синдромом Дауна: их особенности, влияющие на развитие речи (ч.1).,Kumin, Libby (Ph.D., CCC-SLP) Early Communication Skills for Children with Down Syndrome. A Guide for Parents and Professionals. Woodbine House 2003. Книга предоставлена Баженовой Н. Перевод, реферирование Лисенковой О.
Стр. 21 Зрительное восприятиеСм. первую часть подробнее об особенностях детей с синдромом Дауна. (1) Вы должны научить ребенка смотреть вам в глаза, сосредоточиться на вашем лице. Для этого, как описано выше, старайтесь проводить с ним больше времени, улыбаться ребенку, строить ему рожицы и т.п. Малыши с синдромом Дауна отличаются низким тонусом мышц и позднее начинают держать головку, позаботьтесь о том, чтобы ребенку было удобно разглядывать ваше лицо. Подключайте братиков и сестричек. Постепенно добивайтесь того, чтобы малыш как можно больше времени мог сосредоточиться на предлагаемом ему «зрелище». Приближайтесь ближе к личику ребенка, а затем отодвигайтесь дальше. Проделывайте это медленно. Когда вы смотрите ребенку в глаза, улыбайтесь, пойте песенки. Когда вы закончили, перестаньте улыбаться и петь и отведите взгляд. Если ребенок не смотрит на вас, не смотрит вам в глаза, осторожно подвиньте его головку так, чтобы ему было удобнее. (Некоторые мамы советуют класть ребенка себе на колени.) Если малыш сам смотрит на вас, отнеситесь к этому как к приглашению к общению. Улыбнитесь, скажите ему что-нибудь доброе и веселое. Иногда можно и пошалить – надеть смешной головной убор, очки или приклеить себе на щеку или на лоб наклейку. Малышу будет интересно: а что он увидит в следующий раз? Когда малыш освоил взгляд глаза в глаза и может удерживать взгляд на вашем лице, играйте с ним в «ку-ку» и другие подобные игры. (2) Умение следить взглядом за движущимся предметом. Это умение возникает не сразу. Предоставляйте ребенку возможность научиться этому с помощью ярких предметов, издающих интересные звуки. Например, водите перед глазами ребенка вправо-влево игрушечную собачку и приговаривайте «ав-ав». С более старшим ребенком можно выдувать мыльные пузыри и следить за тем, как они летят, или играть с воздушным шариком. (Согласно программе Каролина, ребенок в возрасте 9-12 месяцев должен уметь искать взглядом упавшую игрушку, смотреть в нужном направлении или также двигаться за мячом, который упал и покатился.) |
Реклама
|
||