§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Генинг М. Г., Герман Н. А. Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов. 4-е издание. -- Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1980.
Стр. 105 Дети, стоящие в кругу, говорят: «Аи да мастер, молодец, аи да мастер, удалец. Быстро чинит он игрушки — тачки, мячики, хлопушки». Игра продолжается до тех пор, пока все дети «не починят» своп игрушки. Шутки-чистоговорки на дифференциацию звуков Ч — ТЬтя, тя, тя — у меня дитя ча, ча, ча — дай мне калача ти, ти, ти — со мной не шути чи, чи, чи — вот летят грачи ать, ать, ать — нам пора вставать ач, ач, ач — испеку калач оть, оть, оть — идем дрова колоть оч, оч, оч — скоро будет ночь Шутки-чистоговорки прорабатываются коллективно, двумя группами, а также индивидуально. При проговаривании шуток-чистоговорок дети хлопают в ладоши на слоге с ть. Дифференциация звуков Ч-ТЬ в словах (для средней и старшей групп)— Дети, послушайте внимательно, что я вам скажу, и запомните: Скоро будет вечер. Дует сильный ветер. А теперь я начну говорить, а вы закончите. Скоро будет ... (дети дополняют — вечер). Дует сильный ... (дети дополняют — ветер). Так же прорабатываются предложения: Песни надо петь. Пироги надо печь. Речка течет. Печка печет. Спит Петька на печке. Растет редька. Течет речка. Ножницы поют: «чик-чик-чик». Часики поют: «тик-тик-тик». |
Реклама
|
||