§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н. В.Организация коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада. —— СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. — 120 с. + цв. вкл. 96 с
Стр. 116 И вот что произошло однажды: ночью, когда все уснули, большой чайник на плите сказал посуде: - Давайте организуем оркестр! — И запыхтел: — Пых! Пых! Пых! - Давайте! — согласилась кастрюля и застучала крышкой: — Бум! Бум! Бум! Ах, как это чудесно! - Динь! Динь! Динь! — зазвенела в стакане ложка. - А что же буду делать я? — спросила большая синяя чашка. - А ты подпрыгивай и стучи: тук, тук, тук! — предложил чайник. - Но я же могу упасть и разбиться, — возразила чашка. - А ты аккуратненько, — сказала кастрюля. И такая тут началась музыка: - Пых! Пых! Бум! Бум! Динь! Динь! Тук! Тук! Чашка так развеселилась, что забыла про осторожность, упала со стола и разбилась на мелкие осколки. - Как жаль, — сказал чайник, — теперь Илюше не из чего пить молоко, и о к навсегда останется маленьким. И тут Илюша проснулся, понял, что ему все это приснилось, побежал на кухню и попросил маму налить ему молока в большую синюю чашку. Цыпленок и утенок Встретились цыпленок и утенок. - Я иду гулять, — сказал цыпленок. - Я тоже, — сказал утенок. - Я рою ямку, — сказал утенок. - Я тоже, — сказал цыпленок. |
Реклама
|
||