§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 17 Этап 1. Ритуал «входа» в сказку. Игра «Волшебная дорожка»Цель: Создание настроя на совместную работу. Вхождение в сказку. Содержание этапа: Детям завязывают глаза. Ведущий за руку проводит ребят по очереди по «волшебной дорожке». Важно, чтобы дети не наступали на край дорожки. Кто наступит на «дорожку» три раза, возвращается на начало пути. Закончив путь, дети оказываются в сказочной стране. Материалы, оборудование: Две веревки, выложенные параллельно друг другу извилистой линией — «Дорожка». Косынки по количеству детей для завязывания глаз. Хронометраж: 3-4 мин. Этап 2. Рассказывание сказки «Зимовье зверей» М. ПришвинаЦель: Ознакомление детей с сюжетом сказки, ее героями. Содержание этапа: Ведущий рассказывает сказку «Зимовье зверей». Материалы, оборудование: Текст сказки «Зимовье зверей» (см. Приложение 5). Хронометраж: 5 мин. |
Реклама
|
||