§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 102 Этап 6. Игра «Веселые медвежата»Цель: Стабилизация нервных процессов, психомышечная тренировка без фиксации внимания на дыхании. Содержание этапа: Дети выполняют упражнения под слова ведущего (см. Приложение 28). Материалы, оборудование: Магнитофон, коврики по количеству детей, музыкальные записи: «Колыбельная медвежонку», Н. Рот «Говорите тише» или другая релаксационная музыка. Хронометраж: 3-4 мин. Этап 7. Ритуал «выхода» из сказки. Игра «Змейка»Цель: Закрепление нового опыта, подготовка детей к взаимодействию в привычной для них социальной среде. Содержание этапа: Ведущий говорит: «Мы узнали сегодня много интересного, важного, мы многому научились. Мы берем это с собой». Ребята протягивают руки в круг, совершают действие, как будто что-то берут из круга, и прикладывают руки к груди. Повторение ритуала «входа» в сказку в обратной последовательности. Материалы, оборудование: Стульчики или другие предметы, расставленные зигзагом. Хронометраж: 2-3 мин. |
Реклама
|
||