Случайный гость, взглянув со стороны на сессии творческой драмы, легко может принять происходящее за развивающееся в рамках ролевой игры моделирование. Однако при ближайшем рассмотрении очевидно, что ударение ставится на свободу выражения и в меньшей мере — на ограничивающую ситуацию. Но важнее то, что здесь не идет речь о достоверности действий в сравнении с реальной жизнью или о последующем анализе иных способов действий в той или иной ситуации. Творческая драма доставляет удовольствие сама по себе, а не посредством заключительного анализа.

Описанные упражнения представляют собой те методы, которые иногда путают с ролевыми играми или чьи сферы пересекаются с ними. Заинтересованные наставники, желающие усовершенствовать свои техники настолько, насколько далеко они готовы пойти, смогут многое почерпнуть из этих сфер. Общим оказывается использование воображения ученика для создания мира, на примере которого можно будет научиться тем или иным вещам.