§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Менте Морри ван Эффективное использование ролевых игр в тренинге

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: caterina
Стр. 16

Преимущества ролевой игры

Преимущества ролевой игры сведены воедино в рисунке 2.1. Хотя список представлен набором разобщенных пунктов, их можно объединить в три основные группы.

1.        Помогает ученику выразить скрытые чувства.

2.        Помогает ученику обсуждать личные вопросы и проблемы.

3.        Помогаетученику проникнуться чувствами окружающих и понять их мотивацию.

4.        Дает возможность поупражняться в различных типах поведения.

5.        Высвечивает общие социальные проблемы и динамику группового взаимодействия, формального и неформального.

6.        Позволяет живо и непосредственно представить академический описательный материал (историю, английский язык, экономику, географию).

7.        Дает возможность учиться глухонемым ученикам и подчеркивает важность невербальных, эмоциональных реакций.

8.        Является мотивирующей и эффективной, поскольку предполагает действие.

9.        Обеспечивает быструю обратную связь, как ученику, так и наставнику.

10.    Центрирована на ученике и обращается к его нуждам и заботам; группа может контролировать ее содержание и темп.

11.    Устраняет пропасть между обучением и реальными жизненными ситуациями.

12.    Изменяет установки.

13.    Учит контролировать чувства и эмоции.

Рис. 2.1. Преимущества ролевой игры

Ролевая игра: позитивная и безопасная при работе с установками и чувствами

Во-первых, ролевая игра представляет установки и чувства способом, являющимся одновременно позитивным и безопасным: позитивным, потому что они признаются законным предметом обсуждения и анализа, а также потому, что сама ролевая игра дает возможность научиться контролировать эти чувства и эмоции; и безопасным, потому что личное поведение ученика не обсуждается — обсуждается поведение ученика, играющего роль. Какой бы тонкой ни была между ними грань, наставники всегда властны сами своим способом вести сессию заверяя учеников, что они ни в коем случае не будут выглядеть глупыми и не будут критиковаться за свои взгляды.

из 183
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь