Психотерапевт решительно поддерживает мужской взгляд на безопасность мальчика. К примеру, он говорит, что есть два способа уберечь мальчика от угрозы утонуть: не подпускать к воде или научить плавать. Безопасность в большей степени достигается умением плавать! Безопасность мужчины самым прямым образом зависит от его мужества, от способности защитить себя. Психотерапевт говорит матери: «Спору нет, вы защитите сына до 18 лет, оберегая его от жизни, блокируя его контакты с внешним миром. Но в восемнадцать лет он может оказаться у водоема, в котором тонет ребенок, и, побуждаемый криками женщин, вынужден будет броситься в воду. Он пойдет провожать девушку и будет вынужден защитить ее от хулигана. И для собственной безопасности он должен к 18 годам уметь и то и другое!».

Психотерапевт рекомендует направить единственного ребенка в детское дошкольное учреждение с трех лет, ибо малыш должен осознать, что на земле есть еще дети и их интересы, что следует ждать своей очереди и считаться с интересами других. Детей воспитывает отношение родителей к прародителям. Безнравственность поселяется в душе того ребенка, на глазах которого унижали его бабушку и дедушку (точно так же, как в семье, где унижен отец или мать). В семье единственного ребенка внимание в первую очередь уделяется прародителям и уже во вторую — ему: первая тарелка, как и самое большое яблоко, дается не ему, а дедушке, бабушке или больному.

Отчиму рекомендуется быть скромнее, щадить чувства ребенка. При мальчике мать не должна уделять отчиму повышенного внимания. Отчим не вмешивается в жизнь и воспитание ребенка. И так по крайней мере три года. Ребенок сам постепенно приблизится к отчиму. При появлении на свет второго ребенка родители ведут себя естественно, не подчеркивая своего особого отношения к новорожденному. И если мать подошла к младенцу, отец или бабушка идут не за ней, а к первенцу. При первенце новорожденным не восторгаются, а представляют его первенцу так, что он сам начинает восторгаться братиком или сестренкой.