Помни: в школе, кроме знаний, приобретают полезные привычки. Не опаздывать, быть усердным в труде, ответственным — это привычки, приобретенные в школе! Продуктивнее всего человек постигает до 18 лет, постигает доброе, но и злое. Что постигаешь ты? И помни: природа создала тебя сильным не для того, чтобы ты обижал слабого, а для того, чтобы ты защитил его.

И последнее. Не гнушайся советом взрослого, мудрого и доброго человека, и тогда ты избежишь многих ошибок, не сделаешь неверного выбора, не примешь ложного решения, не совершишь поступков, которые ломают судьбу, и выйдешь на прямую дорогу, не плутая в потемках и не попадая в беду.

СПИСОК ОСНОВНЫХ РАБОТ АВТОРА

1.        Гарбузов В.И. Двигательный невроз у детей и подростков. // Вопросы охраны материнства и младенчества. 1966. № 29.

2.        Гарбузов В.И. К вопросу о навязчивом выдергивании волос, бровей и ресниц детьми и подростками. // Журн. невропат, и психиатр. им. С.С. Корсакова. 1971. № 8.

3.        Гарбузов В.И. Навязчивые состояния у детей и подростков: Автореф. дис... канд. мед. наук. Л., 1971.

4.        Гарбузов В.И., Захаров А.И., Исаев Д.И. Неврозы у детей и их лечение. Л., 1977. (Главы I-1V - автор В.И. Гарбузов).

5.        Гарбузов В.И. Мальчики и девочки // Семья и школа. 1985. № 11-12; 1986. № 1-5; 1987. № 2.

6.        Гарбузов В.И. AT для старшеклассника // Семья и школа. 1988.

7.        № 7-12.

8.        Гарбузов В.И. Нервные дети. Л., 1990.

9.        Гарбузов В.И. От младенчества до отрочества. Л., 1991.

10.    Гарбузов В.И. Древние и новые каноны медицины (Наставления здоровому и больному, молодому и пожилому). СПб., 1992.