§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей: в 9 вып.: вып.7. Звуки Ш, Ж — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. —— 136 с.: ил. — (Коррекционная педагогика).
Стр. 36 11. Закончи предложение нужным словом. Покажи правильный вариант линией.
12. Выучи скороговорки. Ежику нужен жук на ужин. У ежа — ежонок, у ужа — ужонок. 13. Закончи предложение по образцу. Пример: Папа молодой, а мама — ещё моложе. Кусты низкие, а трава — ещё ... Ремень узкий, а поясок — ещё ... Ссориться — плохо, а драться — ещё ... До речки идти близко, а до леса — ещё ... Ваня затянул узел туго, а Женя ещё ... Море глубокое, а океан — ещё... Каша жидкая, а кисель — ещё ... Таня звонит редко, а Дима — ещё ... Серебро дорогое, а золото — ещё ... Дерево — твёрдое, а камень — ещё ... Слова: ниже, уже, хуже, ближе, туже, глубже, жиже, реже, дороже, твёрже. 14. Повтори, выучи чистоговорки. Жа-жа-жа, Жанна видела ежа. Жу-жу-жу, Жанне жабу покажу. Жи-жи-жи, жабу и ежа держи. Жу-жу-жу, дай, поближе погляжу. 15. Прочитай слова, вставив пропущенные слоги жа, жо, жи, же.
16. Составь предложения с данными словами. Пример: убежит от — Женя убежит от Кати. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||