§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учебной работы: Кн. для учителя. -- М.: Просвещение, 1991. - 192 с. - (Мастерство учителя: идеи советы, предложения)
Стр. 30
Если в I классе есть несколько увлечённых учеников ( а такие всегда найдутся и плюс ещё кто-то из родителей и шефов), то в течение двух-трёх недель ученики I класса обычно успешно овладевают табличным и внетабличным умножением и делением, что даётся по программе только во II классе. Несколько труднее даётся сложение и вычитание в пределах 100. Коллективные занятия дают возможность ученикам усваивать материал, продвигаясь вперёд различными темпами и постоянно подтягивая отстающих до уровня преуспевающих. При изучении этого материала можно широко привлекать к участию родителей, шефов, старшеклассников ( в частности, вожатых). |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||