Озираючись кругом,

Огляделся он кругом.

Вдруг о полночь конь заржал,

Караульщик наш привстал.

Вдруг о полночь конь заржал,

Наш Ванюша тут привстал.

Тут Иван с печи слезает,

Малахай свой надевает.

Тут Иван с печи слезает,

Свою шапку надевает.

На спине с двумя горбами

Да с аршинными ушами.

На спине с двумя горбами

С очень длинными ушами.

И балясы начал снова.

И болтать он начал снова.

Гей! Хозяин! Полно спать!

Время дело исправлять.

Эй! Хозяин! Полно спать!

Надо птицу нам поймать.

Все бока его изрыты,

Частоколы в ребра вбиты.

Все бока его изрыты,

И заборы в ребра вбиты.

«Конька-Горбунка» любят все без исключения дети, занимающиеся в моей группе. Вот как отвечает на вопросы по тексту 5-летний Ваня Алексеев. Напоминаю — он начал заниматься, когда ему было 2 года 8 месяцев.

Я. Где был перстень?

Ваня. В море, под китом, глубоко.

Я. Кто достал?

Ваня. Ёрш. Кит ему велел.

Я. Почему другие рыбы не достали?

Ваня. Силы не было.

Я. Чей был перстень?

Ваня. Царь-девицы.

Я. А пшеницу кто мял?

Ваня. Кобылица.

Я. А можно это делать?

Ваня. Нет. Надо муку делать, перетирать в больших камнях (жерновах. — Р. А.) на мельнице. Потом делать тесто, потом пироги.

Я. Царь хороший был?

Ваня. Злой. Ивана губил.

Я. Конек-Горбунок чей сын?

Ваня. Кобылицын. Ивану друг.

Я. Зачем Иван перо жар-птицы в конюшню отнес?

Ваня. Вместо фонарика.

Я. Куда царь Ивана посылал?

Ваня. Туда-сюда. Иди за перстнем. А потом — в котел. Обижал его все время.

Не меньшим успехом пользуется и «Сказка о рыбаке и рыбке».

Жадная старуха в который раз посылает старика к золотой рыбке: то ей требуется корыто, то изба, то одно, то другое. Ваня корыта никогда не видел и не знает, для чего оно вообще нужно. «Вот раскололось корыто, дырявое стало. В чем стирать? Стиральной машины нету», — говорю я. Ваня тут же указывает пальцем на картинку: «В море!»