Пусть я не знаю, для кого пишу.

Пишу я так, как говорить привык.

Я верю, что читателя найду —

Не только у меня такой язык!

И мои мысли — тоже не мои:

Не у меня у одного они»

* * *

«Ректору МГУ

от гр. ЛЕРНЕРА Юрия Михайловича

Заявление

Прошу допустить меня к вступительным экзаменам па дневное отделение факультета психологии по специальности «Педагогика и педагогическая психология». В общежитии не нуждаюсь.

Профессию эту я выбрал по следующим соображениям. Зрение и слух я утратил еще в раннем детстве и в то же время пристрастился к лепке. Ей я и сейчас отдаю все свое свободное время. По этой части за время учебы в Народном университете изобразительного искусства имени Н. К. Крупской много чему научился.

Стремление к лепке не пропадает, а усиливается. Естественно, что я поставил перед собой цель стать скульптором.

К этой цели я упорно прокладываю дорогу. Но теперь передо мной возник вопрос — где я мог бы принести больше пользы.

Я хорошо понимаю тот факт, что полноценным скульптором стать не могу, здесь одного желания мало. И поэтому решил посвятить себя педагогической научной работе. Обучаясь в интернате для слепоглухонемых детей, я убедился в том, как необходима лепка в воспитании и обучении детей с этими тяжелейшими дефектами. Ведь они могут познавать окружающий мир только на ощупь, им надо все показывать в доступной, ощутимой форме. Психика ребенка очень сложна, а слепоглухонемого— тем более. Она еще слабо изучена. Знание психологии в работе со слепоглухонемыми детьми имеет огромное значение.

Поступая на психологический факультет, я ни в коем случае не отказываюсь от своей заветной цели стать скульптором. Скорее, наоборот — я только приближаюсь к ней. Я имею и более отдаленные планы: пройти самостоятельно или как иначе программу исторического факультета, чтобы получить квалификацию учителя-историка. История — мой любимый предмет.

Но главную роль в моей работе и тут будет играть психология».