§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Программа для специальных дошкольных учреждений: воспитание и обучение детей с интеллектуальной недостаточностью / Редактор Л.А. Тимофеева - Мн.: Народная асвета; Министерство образования Республики Беларусь, 2007
Стр. 41 Формируем удетей умение действовать по правилам, взаимодействовать друг с другом в процессе коллективных дидактических игр. Примерный перечень дидактических игр I квартал. Игры с народными дидактическими игрушками (матрешки, пирамидки-песочницы и т. д.): «Что изменилось?», «Найди соответствующий домик», «Что у мишки в мешке?», «Поставь посуду на нужную полку», «Прокати такой же шарик», «Кто быстрей соберет?», «Посади грибочек». II квартал.. «Три медведя» (настольно-печатная игра), «Оденем кукол на прогулку» (использование плоскостных изображений кукол и одежды), «Магазин кукол», «Отгадай, кто это?», «Кому это нужно?», «Чего не хватает?», «Зани мательная коробочка» (выбор трех форм), «Шароброс» (ма ленький, большой, самыйбольшой), «Волшебный мешочек», «Склеим посуду», «Украсим елочку цветными шарами». Подвижные игры Поддерживаем желание детей играть в подвижные игры, активизируем их с помощью разных игровых упражнений. Развиваем умение слушать взрослого, который ведет игру, действовать по определенному сигналу, звуковому или световому, ориентироваться в пространстве комнаты, двигаться, не натыкаясь на других участников игры. Используем подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями, объединяя детей сначала в небольшие группки, а потом включая в игру всех одновременно. Учим детей правильному использованию разных каталок, колясок, больших автомобилей и т. д., включаем их в свободную игровую деятельность. Постепенно вводим игры с более сложными правилами и сменой видов движений, с выполнением ролей Примерный перечень подвижных игр I квартал. «Беги, лови!», «Покати ко мне», «Мой веселый мяч», «Сидит зайчик беленький», «Мой веселый, звонкий мяч», «Солнышко и дождик», «Бегите ко мне», «Куры в огороде», «Пойдем играть?», «Найди свой цвет» (с флажками), «Береги предмет» (с кубиками). II квартал. «Лови и бросай — упасть не давай!», «Мяч в ворота», «Мяч с горки», «Мяч не теряй», «Не опоздай», «Найди флажок», «Солнышко и дождик», «Пузырь», «Найди свой домик», «Кот и мыши», «Лягушата», «Лошадки», «На седка и цыплята», «Птички в гнездышках», «Цветные кегли». |
Реклама
|
||