12.    Общение подростков и юношей в семье как психологическая проблема. Влияние типа семьи на формирование поведения и личности подростка и юноши.

Семья как институт социализации. Роль родителей в жизни подростков.

Ожидания от взаимодействия подростков и родителей (психологические особенности взаимного восприятия). Особенности и содержание конфликтного взаимодействия подростков и юношей с родителями.

Психологические особенности общения подростков и юношей с другими членами семьи (с братьями, сестрами, бабушками, дедушками).

Психологические деформации семьи и подросток (развитие личности подростка в условиях воспитания в неполной семье; влияние развода на личность и поведение подростка; влияние жестокого обращения в семье на личность подростка и др.).

Аверин В.А. Психология детей и подростков.- СПб, 1995.- 176 с.

Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Сост. И.В.Дубровина, А.М.Прихожан, В.В.Зацепин.- М.:Издательский центр «Академия», 2003.- 368 с.

Дольто Ф. На стороне подростка.- СПб: Петербург 21 в., 1997.- 145 с.

Каган В.Е. Семейные и полоролевые установки у подростков// Вопросы психологии.- 1987.- № 2.

Клее Мишель Психология подростка: Психосексуальное развитие.- М.: Владос, 1991.- 251 с.

Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.- 456 с.

Немов Р.С. Психология. Кн. 2. Психология образования.- М.: Просвещение: Владос, 1994.- 496 с.

Практическая психология образования / Под ред. И.В.Дубровиной.- СПб.: Питер, 2004.- 592 с.

Психология подростка. Полное руководство./ Под ред. А.А.Реана.- СПб.: ПраймЕВРОЗНАК, 2003.- 432 с.

Райс Филипп Психология подросткового и юношеского возраста.- СПб: Питер, 200.- 387 с.