§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе / Пер. с англ. —— М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. — 480 с. — (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 49).
Стр. 407 Перебирая все идентичности диссоциативного индивида в качестве темы сложной музыкальной композиции, можно обнаружить определенные “ядерные верования”, порожденные детским абъюзом. С. Росс, обсуждая “когнитивную карту” при нарушении по типу множественной личности, суммировал эти глубинные верования следующим образом: 1. Различные части собственного “Я” являются разделенными и разобщенными. 2. Жертва несет ответственность за абъюз. 3. Нельзя показывать гнев (фрустрацию, неповиновение, критическое отношение и т.д.) 4. Прошлое — это настоящее. 5. Главная личность не может содержать воспоминания. 6. Я люблю своих родителей, но “она” их ненавидит. 7. Главная личность может быть наказана. 8. Я не могу доверять себе или другим. (Ross, 1989) Затем Росс расчленяет каждое из этих верований, показывая составляющие их убеждения и неизбежные экстраполяции. Например: 2. Жертва несет ответственность за абъюз. а) Конечно, я очень плохая, иначе бы этого не случилось. б) Если бы я была совершенной, этого бы не случилось. в) Я заслуживаю наказания за свою злость. г) Если бы я была совершенной, то я бы не злилась. д) Я никогда не чувствую злости — это “она” злая. е) Она заслуживает наказания за то, что позволила произойти абъюзу. ж) Она заслуживает наказания за то, что показывает свою злость. Литература последнего времени по нарушению в виде множественной личности содержит обширную информацию о том, как создать доступ к частям личности и как ликвидировать амнестические барьеры таким образом, чтобы эти части могли в конце концов интегрироваться в одну личность со всеми воспоминаниями, чувствами и ценными качествами, которые прежде были секвестрированы (изолированы) и недоступны. Главный факт, о котором терапевту следует помнить постоянно — “каждый” из них и есть пациент. Даже самая неприятная преследующая часть личности является ценной, потенциально адаптивной для пациента. Даже если части неочевидны, следует предположить, что они слышат в данный момент, и необходимо обращаться к их интересам, разговаривая “посредством” достижимой личности (Putnam, 1989). |
Реклама
|
||