§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. —— М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 200 с.
Стр. 170 Испытуемые в этих опытах объединялись для решения задачи в группы по три человека. Каждый из них последовательно выполнял три задания: 1} используя разработанную экспериментаторами шкалу, характеризовал по первому впечатлению двух своих товарищей по «тройке»; 2) вместе с ними решал гомеоста-тическую задачу; 3) снова характеризовал своих партнеров, придерживаясь той же шкалы, что и в начале опыта. Решая гомеостатическую задачу, которая, повторяем, была рассчитана на согласованные действия, испытуемые могли обмениваться информацией в виде: 1) сообщений о положении стрелки на приборе; 2) предложений и команд; 3) соображений о способах решения задачи; 4) выражения согласия и несогласия с предложениями партнеров; 5) вопросов к ним (запроса информации). Решение гомеостатической задачи, помимо .получения данных о степени согласованности действий в группах, позволило оценивать степень активности каждого участника деятельности. Показателем степени активности служило отношение числа предложений, команд и запросов информации, высказанное испытуемыми, к общему числу высказываний. При обработке характеристик подсчитывались частота оценок и средний балл по каждому из обозначенных на шкале качеств, которые Могли быть Приписаны оцениваемому. Те же данные подсчитывались и по каждому испытуемому. Сопоставление характеристик, данных участниками опыта: Друг другу до работы на гомеостате и после такой работы, выяявило существенные различия между ними. Вместе с тем эти различия в первой и последующей оценках коснулись не всех перечисленных в шкале качеств личности (всего их было 33), о выраженности которых можно было высказываться, а лишь отношения к труду, к другим людям, а кроме того, качеств воли и ; ума. По частоте оценок этих свойств различия достоверны -(t = 2,70 при t табл. = 2,01), -по среднему баллу — не достоверны. Значительно повысилась частота оценок и заметно изменился средний балл оценки десяти качеств. Качества эти следующие: 1) властный; 2) дисциплинированный; 3) решительный; 4) настойчивый; 5) собранный; 6) быстрый; 7) добросовестный; 8) уверенный в себе; 9) умеющий считаться с мнением группы; 10) сообразительный. Особенно сильно изменились оценки последних двух качеств. |
Реклама
|
||