Каковы задачи семьи? В общем они состоят в том, чтобы:

§   создать максимальные условия для роста и развития ребенка;

§   стать социально-экономической и психологической защитой ребенка;

§   передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;

§   передать этнокультурный опыт своего народа;

§   научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;

§   обеспечить нравственное развитие ребенка;

§   воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного "я".

Семейное воспитание имеет и свои принципы. Наиболее общие из них:

§   гуманность и милосердие к растущему человеку;

§   вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников;

§   открытость и доверительность отношений с детьми;

§   оптимистичность взаимоотношений в семье;

§   последовательность в своих требованиях (не требовать невозможного);

§   оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на вопросы.

Кроме этих принципов есть ряд частных, но не менее значимых для семейного воспитания: запрещение физических наказаний, запрещение читать чужие письма и дневники, не морализировать, не говорить слишком много, не требовать немедленного повиновения, не потакать и др. Все принципы, однако, сводятся к одной мысли: детям рады в семье не потому, что дети хорошие, с ними легко, а дети хорошие и с ними легко оттого, что им рады.

Содержание семейного воспитания охватывает все направления. В семье осуществляется физическое, эстетическое, трудовое, умственное и духовно-нравственное воспитание детей, изменяясь от возраста к возрасту. По мере сил родители и близкие в семье люди дают ребятам знания о природе, обществе, производстве, профессиях, технике; формируют опыт творческой деятельности; вырабатывают некоторые интеллектуальные навыки; наконец, воспитывают отношение к миру, людям, профессии, жизни.