5.3. Единство коллективного и индивидуального воспитания учащихся

Особенности индивидуальной человеческой жизни таковы, что она протекает всегда на виду у других людей и во взаимодействии с ними. В этой сложной системе взаимодействия выделяются устойчивые связи людей друг с другом, сохраняющиеся продолжительное время и направленные на осуществление какой-либо деятельности. Так, в школе и ПТУ создаются классы и учебные группы, кружки и секции, другие объединения учащихся. В семье тоже "плотные" связи и отношения ее членов. Такие же образования могут возникать по месту жительства ребят. Научить растущего человека комфортно чувствовать себя в этих общностях, приносить взаимную пользу — неизбежная и актуальная проблема педагогики.

Каждый студент, мы знаем, имеет некоторое представление о коллективе. Как правило, к коллективам он относит такие устойчивые общности, где их члены живут дружно, помогают друг другу, спаяны одними интересами и заботами, одной деятельностью. Это верное знание, но не полное. Наша задача — расширить и обогатить его на основе научных исследований и знаний практики ПТУ

Начнем с понятия личности. Вспомним, что этим термином психологи обозначают довольно сложное образование. Личность трактуется как системное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении, характеризующее его включенность в социальные отношения. Для педагога важно уяснить роль предметной деятельности и общения в становлении личности. В данном случае "социальные отношения"— понятие очень широкое. Оно включает в себя и понятие "воспитательные отношения".

Коллектив возникает на базе группы, трактуемой как относительно устойчивые совокупности людей, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения. В группах люди способны включаться в согласованные действия и удовлетворять посредством этого индивидуальные потребности. Для развития личности в индивиде, по меньшей мере, нужны группы, в которые бы он входил. Человек осознает свою принадлежность к обществу через принадлежность к группам посредством деятельности, в которой он участвует.