6) Я кручу обруч на руке.

6. Прочитай слова-родственники. Придумай с каждым словом предложение.

ХРАНить ХРАНение ХРАНилище о ХРАНять о ХРАНник со ХРАНять со ХРАНность со ХРАНение со ХРАНённый

ГРАНИЦа по ГРАНИЧный по ГРАНИЧник за ГРАНИЦа за ГРАНИЧный о ГРАНИЧить о ГРАНИЧение о ГРАНИЧенный о ГРАНИЧитель

7. Вставь в слово после первого звука звук р. Какое новое слово получилось? Напиши его.

кот— крот

бак—

мак—

пуд—

повод—

фаза—

ковать—кровать

кошка—

гаммы—

каска—

постой—

сочный—

8. Повтори, прочитай предложения. Поиграй в игру «Исправь взрослого».

а) Пруд зарос травой. Роман чинит пружину. Воробей прыгает по дорожке. Проводник размещает пассажиров. Брат работает инженером-строителем. У Артёма чёрные брови. С огорода собран урожай. Рая обрызгивает розы водой. У Вероники — брошка и браслет с изумрудами. Прабабушка готовит брусничный морс.

б) Врач промывает рану. Фрося собирает фрукты в корзинку. Коровы пьют воду в ручье. У Юры в руке карандаш. В универмаге продают ковры. Петрушка растёт в огороде. Трутни не собирают мёд. Друзья собираются на экскурсию. Шура открывает кран. Кур кормят крупой.

в) Продаются консервы из крабов. Крот портит корни растений. Вокруг забора растёт крапива. Егор пьёт кефир из кружки. На воротнике красивые кружева. Крыша покрашена красной краской. В овраге протекает ручей. Вера грызёт твёрдую грушу. Грузовик везёт арбузы на рынок. Пограничники охраняют границу.

9. Прочитай предложения, вставляя пропущенную букву р.

У мамы к. асивый б . аслет на . уке.

У папы в га . аже стоит г . узовик.

У Его . а иг . ушечная зеб . а.

У деда на даче . астёт к. ыжовник.

У п . абабушки живёт хит . ая кошка Му . ка.

У Ма . уси мок . ые пе . чатки.

10. Ответь на вопрос полным ответом.

Пример: Кто лечит простуду? — Простуду лечит врач.

1) Кто продаёт продукты в магазине?