§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Игровые методы коррекции трудностей обучения в школе / Под ред. Глозман Ж.М. -- М.: В. Секачев, 2006. - 96 с.
Стр. 58 Вариант 5 (для детей 12-14 лет). Детям по очереди предлагается сообразить, какие теоремы можно доказать, манипулируя фигурами (например, все три теоремы равенства треугольников, теорему Пифагора (по Атанасяну), теорему о площади фигуры, составленной из других фигур и др.). Выигрывает тот, кто предложил последний вариант. ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК Цель игры: с помощью тактильного восприятия сформировать у ребенка такие понятия как форма и размер предмета. Материал: мешочек с различными объемными геометрическими фигурами, выполненными из дерева. Количество предметов от 5 до 12 (в зависимости от возраста ребенка). Количество играющих: 1-5. Возраст играющих: 5-12 лет. Правила игры: ребенку предлагается на ощупь определить, какой предмет находится в мешочке. Если ребенок затрудняется назвать предмет, то ему можно предложить просто описать его, а другие игроки помогают угадать название. Правильно опознанный предмет ребенок вытаскивает и берет себе. В конце игры каждый подсчитывает, сколько у него фигур, и определяется победитель. |
Реклама
|
||