§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Анищенкова Е.С. Речевая гимнастика для развития речи дошкольников. -- М.: АСТ: Астрель, 2007. - 61 с. - (Родничок)
Стр. 10 Домик строить нам помочь. Кирпичи кладет печник, Он лениться не привык. Побежали мы на речку И нашли в траве колечко. Села Таня на пенечек, Не заметила грибочек. Темной ночью черный кот Ловит мышку у ворот. Читали мы книжку про птичек: Чаек, чирков и синичек. ЩЗвук «щ» звучит как длительный звук «шь», при этом губы выдвинуты вперед, кончик языка приподнят, как при произнесении звука «ш», и образует щель, корневая часть языка приподнята. Наш щенок застрял в щели. Поскорее помоги! В ящике – щипцы и клещи, Нам нужны все эти вещи. Собирали мы для печки Сухие щепки и дощечки. Мы в обед поели щей, Съели сразу двух лещей. Плащ надел товарищ мой, Он ушел к себе домой. Щурится от смеха Светка, Тает за щекой конфетка. Щи из щавеля мы ели И добавки захотели. «Без борща, что за обед?» ‑ Съев весь борщ, сказал нам дед. Щеки щиплет нам мороз, Щиплет лоб и щиплет нос. Это – не чудище, это – наш кот, Усы топорщит, пугает народ. Дайте Оле Щепотку соли. Что‑то щуплый мой щеночек, Дам ему мясца кусочек. Ищу щенка я за сараем, Частенько там мы с ним играем. Ну и тыква! Вот так овощ! Что б поднять, нужна мне помощь. Щеточка и пилочка Для ногтей у Милочки. Полощу белье я в речке И сушу у теплой печки. Мети щеткой чище, Убирай жилище. Где‑то в роще за кустищем Бродит чудище‑волчище. Из трещины торчат усищи, Таракан проник в жилище. Смотрит народ На тающий лед. Тщательно щеткой Юля Чистит грязную кастрюлю. Щами угощала Маша Мишу, Петю и Наташу. По щекам у Мани |
Реклама
|
||