§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Анищенкова Е.С. Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников. -- М.: АСТ, 2008. - 60 с. - (Родничок) (Программа обучения в детском саду)
Стр. 20 ПТИЧКАТри яйца в гнезде у птицы. Как пичужке не гордиться? Заботливая мамочка Весь день на них сидит. Нельзя ни на минутку Оставить здесь малюток. Ведь хитрый кот Василий За гнездышком следит. Шуршат в подвале мыши. Василий их не слышит. Зовет его хозяйка, Кот ухом не ведет. Но если вдруг Иринка Покажет хворостинку, Мяукнет кот Василий, На печку спать пойдет. Поочередно разжимать и сжимать кулачки, руки на уровне плеча. Чередовать с движениями кулачков перед собой. СНЕГУРОЧКАСнег лежит на улице, Вышли мы во двор. «Давай лепить Снегурочку?» – Предложил Егор. Приделаем Снегурочке Мы длинную косичку, А из тонких веточек – Пушистые реснички. Кругленькие пуговки Шубку украшают, А вот щечки бледные – Солнышка не знают. Говорит вдруг Маша: «Чтоб Снегурка наша Порумянен стала, Свеколку из погреба Бабушка достала. Ведь чудеса бывают Всегда на Новый год, А вдруг наша Снегурочка Возьмет и оживет?» Дети сгибают руки в локтях, совершают поочередно действия, имитирующие движения рук робота или Буратино. Текст произносят скандированно и четко. |
Реклама
|
||