§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Бородич А.М. Методика развития речи детей

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: НатаЛеля
Стр. 265

Учебные пособия по методике развития речи и выразительному чтению

Учащиеся педучилищ обеспечены учебными пособиями по методике развития речи и выразительному чтению. Наиболее популярна «Методика развития речи и обучения родному языку в детском саду» О. И. Соловьевой.

Содержание пособия способствует воспитанию у учащихся правильного понимания роли воспитателя в процессе развития ребенка. Общие методические вопросы подкреплены разнообразными примерами (записи занятий, ответы и высказывания детей и др.).

В 1977 г. было издано второе учебное пособие — «Методика развития речи детей дошкольного возраста» Л. П. Федоренко, Г. А. Фомичевой, В. К. Лотарева.

Его характерные черты — научная лингвистическая основа, широкое использование языковедческой терминологии, преобладание вопросов о принципах, закономерностях усвоения родного языка ребенком-дошкольником. Положительная сторона данного пособия — освещение методики развития речи детей от рождения до трех лет (наряду с традиционными вопросами), уделение большого внимания проблемам семейной педагогики.

Материал пособий разделен на крупные законченные главы, внутри которых имеются параграфы и пункты. В конце каждой главы предусмотрены вопросы для повторения и задания, которые предлагаются учащимся по мере изучения предмета.

Используя эти пособия в работе с учащимися, преподаватель должен в устных объяснениях добиваться большей четкости изложения основных проблем методики, употреблять собственные примеры, особенно из практики знакомых учащимся детских садов, называя при этом номер детского сада, фамилию воспитателя, возраст и имя ребенка, дату.

При проведении практикума по выразительному чтению используются пособия «Художественное чтение и рассказывание в детском саду» М. К. Боголюбской и В. В. Шевченко (М., 1968), «Выразительное чтение» Л. А. Горбушиной, А. П. Николаичевой (М., 1978), «Хрестоматия по детской литературе», составители М. К. Боголюбская и А. Л. Табенкина (М., 1979). Авторы этих пособий — преподаватели дошкольных педагогических училищ. Они сумели отразить в них свой большой опыт.

из 276
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь