1) да;

2) нет;

3) на вопрос нельзя дать однозначного ответа.

2. В чем разница между кружком и партией?

1) кружок представляет собой более тесную культурную общность, чем партия;

2) партия — это политическая организация, а кружок -нет;

3) существенной разницы между ними нет.

3. Реально ли понятие «национальная культура»?

1) да;

2) нет;

3) было реальным в прошлом.

4. Что является основным противоречием культуры общества?

1) народная культура — массовая культура;

2) культура кружков — культура партий;

3) культура личности — официальная культура.

5. Что такое культурные операторы?

1) способы самозащиты личности от культурного давления;

2) способы формирования культуры и управления ею;

3) формы существования культурных ценностей.

6. В чем состоит сущность авторитета?

1) во внешней привлекательности;

2) в обладании политической властью;

3) в непогрешимости и непререкаемости.

7. Что является характерным для массовой культуры?

1) доступность практически для любого человека;

2) низкий интеллектуальный уровень;

3) и то и другое.

8. Какие ценности утверждает народная культура?

1) ценности новые;

2) ценности традиционные;

3) и те и другие.

9. Кто создает контркультуру?

1) народ;

2) интеллигенция;

3) правящие структуры.

10. Игнорирование официальной системы ценностей характерно для:

1) конформизма;

2) нонконформизма;

3) индифферентности.

II

Проанализируйте культурные операторы и способы культурной самозащиты в следующих культурных ситуациях:

1. Александр I — А.С.Пушкин.

2. Дворянство — крестьянство в России XIX века.

3. Правящий режим — «средний человек» в России 1960— 1980-х гг.

4. Официальная культура — культура личности в следующих литературных произведениях (по выбору):