§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении. —— М.: Знание, 1984. — 80 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология"; № 6)
Стр. 11 3. Субъективность образа. Это свойство психического образа проявляется, во-первых, в том, что создаваемый у человека образ недоступен постороннему наблюдателю, он является как бы внутренним для человека и никак особо не проявляется вовне. Во-вторых, психический образ одного и того же предмета или явления бывает совершенно различным у разных людей. Характер и особенности психического образа зависят не только от характера и особенностей воспринимаемого предмета или явления, но и от особенностей человека, от его убеждений и установок, от его жизненного опыта и знаний, облученности и способностей, от его интересов и того смысла, который имеет для него познание данного предмета или явления, наконец, от его настроения в данный момент. Образ восприятия того или иного предмета или явления может быть наглядным или ненаглядным в зависимости от того, насколько он привычен или понятен человеку. Когда мы наблюдаем (видим, слышим, осязаем) какой-то предмет и не можем понять, что это такое, когда этот предмет представляется, нам лишь в виде нагромождения деталей неизвестного назначения, то образ восприятия, который создается в нашем уме, является, конечно, ненаглядным. А вот когда, наблюдая, воспринимая предмет, явление, мы его узнаем, понимаем, что это такое, то создаваемый образ восприятия является наглядным. |
Реклама
|
||