Стр. 87

Объяснение значения слов-прилагательных. Например: красный — что значит это слово?

Б. Развитие антонимии

С целью развития антонимии рекомендуются следующие задания, игры и упражнения.

1. Выбрать из трех слов два слова-«неприятеля».

Предлагаются слова — существительные, глаголы, прилагательные.

Друг, печаль, враг.

Ночь, сутки, день.

Радость, радостный, печаль.

Поднимать, опускать, брать.

Давать, продавать, отдавать

Покупать, продавать, отдавать.

Говорить, идти, молчать.

Высокий, большой, низкий.

Длинный, большой, короткий.

Большой, низкий, маленький.

Белый, длинный, черный.

Короткий, маленький, длинный.

Тяжелый, длинный, легкий.

Хороший, светлый, плохой.

2. Выбрать из 3—4 слов одно, противоположное по смыслу исходному слову.

Холодильник — (мороженое, электроплита, лампа, снеговик ).

Карандаш — (тетрадь, ручка, резинка, альбом).

Клей — (ножницы, кисточка, бумага, карандаш).

Душ — (мыло, полотенце, мочалка, ведро с водой).

Сахар — (чай, арбуз, лимон, чайник).

Микрофон — (утюг, наушники, гитара, магнитофон ).

Молоток — (топор, клещи, рубанок, гвоздь).

Обогреватель — (сумка, пылесос, вентилятор, утюг ).

Спички — (свечка, сковорода, огнетушитель, плита ).

3. Закончить предложение и назвать слова-«неприятели».

Слон большой — комар ...

Камень тяжелый, а пушинка ...

Золушка добрая, а мачеха ...

Зимой погода холодная, а летом ...

Сахар сладкий, а горчица ...

Дерево высокое, а куст ...

Дедушка старый, а внук ...

Суп горячий, а компот ...

Сажа черная, а снег ...

Лев смелый, а заяц ...

Молоко жидкое, а сметана ...

Река широкая, а ручеек ...

Работать трудно, а отдыхать ...

Днем светло, а ночью ...

из 124

Предыдущая    Следующая