СРАВНЕНИЕ СОВОКУПНОСТЕЙ ПРЕДМЕТОВ

Во время игр, экскурсий, различных событий повседневной жизни учитель стремится ввести в речь детей количественные оценки: много, мало, немного, несколько, один. Например, во время прогулки в парк школьники собирают желтые осенние листья. Учитель поощряет школьников: «Петя собрал много листьев, Зина тоже собрала много листьев. Молодцы ребята! А у меня немного листьев. Сколько у меня листьев? (Немного.) Поделитесь, ребята, со мной: пусть каждый даст мне по одному листочку. Вот теперь у меня листьев много! Сколько у меня теперь листьев? (Много.) А сколько было сначала?» (Мало.). На уроках, посвященных сравнению совокупностей предметов, учитель решает ряд задач. Он учит детей правильно применять количественные оценки совокупностей предметов: много, мало, немного, несколько, один; понимать, что эти оценки (точнее, количественные характеристики) являются ответом на вопрос «сколько?». Учитель приносит на урок в большом количестве разные мелкие предметы. Это могут быть камни, желуди" зерна фасоли, ягоды рябины, орехи и т. д. В корзине или коробках будут сложены шишки, мелкие шишки, мелкие яблоки морковки и т. п.

Учитель показывает, например, мешочек с орехами: то я насыпал в этот мешочек? (Орехи.) Много или у меня орехов? Давайте скажем хором, сколько здесь орехов: орехов много». После этого учитель обращается нескольким ученикам с вопросом: «Сколько у меня орехов?» Ответ: «Орехов много».

Не убирая первый мешочек, учитель достает второй, котором орехов немного. Вопрос: «Что лежит в этом мешочке? (Орехи.) Сколько здесь орехов? Давайте скажем хором: орехов мало». Отдельные ученики, повторяют ответ на вопрос «сколько? », что орехов мало. Теперь учитель помещает рядом оба мешочка и уточняет еще раз, сколько орехов в одном и сколько в другом мешочке.

После этого он обходит учащихся и каждому кладет на парту по нескольку орехов, берет в руку несколько орехов и показывает детям: «Я взял несколько орехов. Сколько я взял орехов? Петя, покажи свои орехи. Сколько орехов у Пети? Покажи свои орехи, Зина. Сколько орехов у Зины?»