Об этом нам, воспитателям, нельзя забывать ни на мгновение. Нельзя забывать о том, что истинный патриотизм без его живого выражения, без величайшего напряжения всех сил и энергии немыслим; слова о том, как я люблю Родину и к чему я готов ради нее, не имеют никакого веса, и лучше к ним не побуждайте своих питомцев. Надо помнить главное: всё, что мы делаем сегодня, в мирные дни, — это наша подготовка к тем возможным тяжелейшим, грозным испытаниям, которые в нашем современном мире являются не чем-то отвлеченным, а живой реальностью. Школьное патриотическое воспитание — это закалка души и тела для жестокого, непримиримого столкновения с грозным и беспощадным врагом — империализмом. Наша высокая миссия — воспитывать сильных духом, мужественных людей, до конца преданных коммунистическому идеалу, готовых отдать жизнь на поле боя за счастье, независимость, величие, честь, достоинство Советской многонациональной Родины. Нам ни в коем случае нельзя обольщаться мыслью, что патриотическое воспитание наше за школьной партой имеет определенные успехи и эти успехи мы уже измеряем, видим. Наивным, детским лепетом выглядят рассуждения о том, что, если ученик хорошо учится, — значит, он уже выполняет свой патриотический долг, он станет настоящим гражданином и т. д. Только устремленность в будущее, только тревожная мысль и тревожная забота каждого нашего питомца о том, где начинается настоящее поле патриотического служения Отечеству, — только это может быть настоящим критерием полноценности нашей воспитательной работы.

Но нельзя забывать и о том, что мы живем в мирные дни; одно за другим вырастают, созревают, вступают в жизнь поколения, для которых грозные испытания советского народа — история; живая, дышащая горячим накалом героизма и самопожертвования, но все же история. Патриотическую сердцевину, мужественный дух, несгибаемость, готовность к величайшим испытаниям на поле боя — все это нам нужно утвердить в юной душе в мирные дни, где трудно создать условия для максимального напряжения физических и духовных сил, где возникает и нередко вступает в действие опасность тепличной обстановки. Птенцу, привыкшему к теплому, уютному гнезду, трудно будет сменить его на голую скалу под пронизывающим, леденящим ветром, под градом пуль и осколков — вот о чем нам нельзя забывать ни на минуту! Радости жизни, радости бытия, лучезарное будущее — всё это в жизни юных поколений, вступающих в жизнь, настолько пленительно, прекрасно, дорого, что даже мысль о смерти во имя этого лучезарного и радостного может показаться дикой, — нам, воспитателям, надо помнить об этом! И не только помнить, а иметь в виду в практической работе.