Что значит вкладывать силы души в другого человека? Как достигнуть этого практически в руководстве детским, подростковым, юношеским коллективами? Речь идет о тонких духовных связях, отношениях между личностями. Задолго до того, как в человеке пробудится влечение к лицу противоположного пола, в его духовной жизни должно начаться постижение богатств души другого человека. Взаимное проникновение в интеллектуальные, эстетические интересы и запросы должно сопровождать духовный рост личности. Задача воспитателя заключается в том, чтобы самым удивительным, самым интересным, самым сложным и непостижимым для человека, которого мы воспитываем, был человек; чтобы симпатии и взаимные влечения рождались под влиянием восторга, изумления, удивления перед человеком. Здесь опять надо говорить о личности учителя. Благородные желания пробуждает в юной душе влюбленность в духовные богатства другого человека.