а) фиксированные в ее [личности] социальном опыте предрасположенности воспринимать и оценивать условия деятельности, а также действовать в этих условиях определенным образом;

б) тенденция, или предрасположенность определенным образом оценивать объект или его символ;

в) нервно-психическое состояние готовности, обусловленное прошлым опытом и оказывающее направляющее или динамическое влияние на реакции индивида на все объекты и ситуации, с которыми он связан;

г) предрасположенность фиксировать группы объектов или явлений и реагировать на них в определенном соответствии с их оценкой.

48. Определением какого понятия является следующий текст: «...фиксированные в ее [личности] социальном опыте предрасположенности воспринимать и оценивать условия деятельности, а также действовать в этих условиях определенным образом»?

а) социальная установка;

б) отношение;

в) аттитюд;

г) диспозиции.

49. При каких обстоятельствах изменяется содержательная сторона смысловой диспозиции, описываемой понятием отношения?

а) при каждом новом столкновении в практической деятельности со значимыми объектами и явлениями;

б) когда лучше узнаешь объект отношения; в) когда исходное отношение расшатывается;

г) только в деятельности.

50. Какие компоненты входят в модель строения социальной установки?

а) когнитивный;

б) эмоциональный;

в) аффективный;

г) поведенческий.

51. Какой компонент социальной установки Д. А. Леонтьев интерпретирует как предметную составляющую диспозиции, т. е. как отражение того объекта или явления действительности, к которому субъект устойчиво относится?

а) когнитивный;

б) эмоциональный;

в) аффективный;

г) поведенческий.

52. Охарактеризуйте возможные отношения между мотивом и смысловой диспозицией.

а) диспозиции органично вписываются в систему смысловой регуляции деятельности, исходящую от мотива; противоречий между мотивами и диспозициями не возникает;