§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Аронс К. Развод: крах или новая жизнь? / Пер. с англ. -- М.: "МИРТ", 1995. - 448 с. - ("Путь к успеху = Путь к счастью")
Стр. 161 Выделите самое главное. Может быть, вам стоит придержать свои аргументы, когда вы и бывший супруг(а) обсуждаете ваше предложение с другом или советчиком? Может, стоит определить, какие вопросы только усложнятся в процессе столкновений с бывшим супругом? Сделайте ваше ограниченное партнерство обычнымДля родителей, сражающихся за наилучшее благо для детей, наиболее трудный момент развода — не перепутать свои супружеские отношения с родительскими, чтобы первые прекращались, а вторые продолжались. В браке границы между этими двумя типами взаимоотношений всегда размыты. Как мы видели в последней главе, процесс "отпуская — удерживай" — это ог-ромный комплекс проблем, сопровождающийся множеством конфликтных эмоций. Даже если большинство разведенных родителей ясно сознают необходимость продолжения взаимоотно-шений со своими детьми, они не знают путей преодоления эмоциональной трясины и возрож-дения в качестве здоровой семьи. Главное (263)состоит не в том, будут ли продолжать родители разделять ответственность, а скорее, в том, как они станут это делать. Этот вопрос индивидуален для каждого случая партнерства. Я работала с трудными родителями, которые не хотели разговаривать друг с другом и которые погрязли в своей непримиримой яростной борьбе за детей. Наиболее типичная ситуация протекала примерно так: Клиент: Я не могу принять его точку зрения. Что касается меня, то я не хочу больше его видеть. Я знаю, дети его любят, но он ногой больше не ступит в мой дом. Я: Я вполне могу понять вашу теперешнюю оскорбленность и рассерженность. Но я также знаю, что вы очень любите своих троих детей и не хотите причинять им ненужные огорчения. Как вы решили вопрос о родительских правах в эти прошедшие два месяца после вашего развода? Клиент: Дети проводили каждый второй уикэнд с Томом, и они обедали с ним по вторникам. Он подъезжал к дому, и я выпускала детей. Вы бы только видели их волнение. Они ждали у окон и бежали навстречу, как только видели его. Дети даже не поцеловали меня на прощание. Когда их привезли назад, они были грустными. Я знаю, он говорил с ними обо мне. Он промывал (264)им мозги, отравил их любовь ко мне. Я ненавижу его. |
Реклама
|
||